Тема: « Развитие мелкой моторики у дошкольников».

 Цель: Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности . Совершенствование условий для развития мелкой моторики пальцев рук детей дошкольного возраста.

 

Задачи: Улучшать координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность;

               Улучшить мелкую моторику пальцев и  кистей рук;

               Улучшить общую двигательную активность;

               Содействовать нормализации речевой функции;

               Развивать воображение , логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие,           

               творческую активность;

                Создавать эмоционально- комфортную обстановку в общении со сверстниками взрослыми.

 

    Форма самообразования:

1.      Самообразовательная  работа над рефератом по теме

2. Чтение методической, педагогической и предметной литературы.
3. Обзор в Интернете информации по теме
4. Посещение семинаров,  конференций, уроков коллег.
5. Дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами.
6.  Систематическое прохождение курсов повышения квалификации.
7. Проведение открытых занятий для анализа со стороны коллег.
8. Изучение информационно-компьютерных технологий.
9.  Общение с коллегами в МДОУ, городе и в Интернете.
10. Участие в конкурсах в Интернете.
11. Помещение  своих разработок  на сайтах в Интернете

 

Развитие мелкой моторики

 

Сроки подведения итогов по теме самообразования – 2015-2016 учебный год.

 

Месяц	Направления работы	Способы достижения
Сентябрь	Работа с документацией. Изучение закона «Об образовании Российской Федерации»,  ФГОС дошкольного образования, других нормативных документов	Знакомство и анализ документации.
	Планирование работы  с детьми на новый учебный год.	Изучение литературы по проблеме, создания плана работы.
Октябрь	Планирование работы с воспитанниками, требующими особого внимания.	Изучение литературы по проблеме, создание плана работы.
	Подготовка к аттестации:  Подбор литературы по теме самообразования.	Работа с библиотекой, интернетом.
Ноябрь	Изучение теории по теме: «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста».	Знакомство с литературой по данной тематике.
	Посещение занятий других воспитателей, по теме «Развитие мелкой моторики пальцев рук  у детей младшего дошкольного возраста».	Обмен опытом по проблеме.
Декабрь	Работа над модернизацией группового помещения.	Оформление уголка группы
	Работа над созданием методических папок.	Подбор материала по темам.
Январь	Разработка плана на месяц, год.	Подбор материала.
	Изучение теории обучения детей по теме    «Как влияет развитие мелкой моторики рук на речевые функции детей младшего дошкольного возраста»	Знакомство с литературой.
Февраль	Подготовка презентации  по теме «Развитие моторики».	Подбор материала
	Обновление паспорта группы.
Март	Создание методической разработки	Изучение литературы
	Разработка  картотек игр по теме «Пальчиковые игры».	Подбор материала
Апрель	Подготовка развлечения по теме «Здравствуй пальчик».	Репетиции.
	Защита методической разработки	Выступление с презентацией на педсовете.
Май	Семинар по теме «Что такое мелкая моторика  и почему так важно её развивать?» для коллег.	Оформление   опыта работы
	Разработка плана по самообразованию на новый учебный год.	Подбор методической литературы.